METODOLOGIA

O projeto UERÊ desenvolveu uma metodologia, Uere-Mello, para crianças com dificuldades de aprendizado, traumas e problemas devido a diversos tipos de violência constante. Dentro das nossas salas de aula e dentro do coletivo, cada criança ou jovem recebe um atendimento personalizado que começa com um diagnóstico da família, da infância e do problema para depois encontrarmos as soluções.

Todos os professores do UERÊ são capacitados para fazerem esse diagnóstico. Essa metodologia é o nosso diferencial e explica o sucesso que temos no alcance de nossas metas e objetivos, no aumento de escolaridade e na solução de problemas de cada criança:

diagnóstico (dos problemas de aprendizagem)

zonas de dicotomia e ruptura (momento do trauma)

encaminhamento pedagógico

definição da estratégia pedagógica

participação e envolvimento da família

acompanhamento constante

matemática como fator predominante do aumento de memória e lógica

As seguintes atividades extra-curriculares fazem parte da metodologia aplicada:

Todas as aulas extra-curriculares se enquadram na metodologia e nelas se trabalham a concentração, problemas psico-motores e cognitivos.

• esporte: futebol e capoeira/maculêle
• música: dança moderna, musicalidade e percussão
• Aula de arte: desenho, pintura e grafite
• Trabalhos manuais com o grupo de voluntárias francesas do Rio Accueil
• Biblioteca e programa de incentivo à leitura

Os UERÊs recebem atenção individual, pois são muitos os problemas tais como dislexia, falta de concentração, dificuldades na fala, agressão, indisciplina, falta completa de auto estima e ego e depressão.